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有了(le )解决的(de )方法，陈天(tiān )豪答道(dào )：没关系，作为医(yī )院的两个木屋，到(dào )时候，我会增加一(yī )些面积，这样就可(kě )以让那些孩子们都(dōu )进去里面休息了。

等他们进去之后，陈天豪查看了下两(liǎng )个研究任务的具体(tǐ )信息。

陈天豪开始(shǐ )对五个(gè )木屋的面积(jī )进行了(le )布置，发现(xiàn )有50积分(fèn )可以增加100平(píng )方面积(jī )的方法，他(tā )把五个(gè )木屋的功能(néng )又进行(háng )了相应的变更。

你(nǐ )就没有看出他跟其(qí )他小伙伴有什么区(qū )别？陈天豪提示道(dào )。

他都不明白对方(fāng )怎么就那么顽固，要是其他生物早就(jiù )收服了。

回想着差(chà )不多建好的那些木(mù )屋，差不多自己也(yě )可以住上这样舒服(fú )的房子(zǐ )。

有好几次(cì )，陈天(tiān )豪都以为成(chéng )功了，但只要他稍(shāo )微靠近(jìn )对方。